Perchas “me gusta” el Fashion Like



La compañía C&A en Brasil ha puesto en marcha la campaña Fashion Like a modo de experimento innovador que consiste en sustituir las perchas tradicionales por perchas con un contador de “me gusta” de Facebook en tiempo real. 

La campaña de C&A fue ‘Trending Topic’ en Twitter muestra de la publicidad viral conseguida. Os dejo un video explicativo.



Infografía: La realidad del Mobile Commerce en cifras

El Mobile Commerce , M-Commerce o comercio móvil está de moda. Aumentan los ingresos que genera en un año en Europa la escalofriante cifra de un 313% según datos de la empresa especializada Zanox reflejados en esta excelente infografía.


IV Observatorio de Redes Sociales


El observatorio de redes sociales IV Oleada esta realizado por The Cocktail Analysis agencia de investigación especializada en tendencias de consumo, comunicación y nuevas tecnologías. A destacar de este magnifico estudio:
  1. La migración hacia Facebook está siendo la vía más habitual de abandono de Tuenti.
  2. Twitter ha empezado a llamar la atención de los usuarios de Tuenti gracias a la presencia de celebrities en esta red  y la fuerte presencia en los medios.
  3. El 85% de internautas usa Facebook
  4. La tipología de actividad llevada a cabo en Twitter es reflejo de su carácter diferencial, más un redistribuidor de información  o conversación colectiva en tiempo real que una red social propiamente dicha (propuesta de comunicación, uso, contactos…diferentes a otras redes como Tuenti o Facebook)
  5. Si  sólo 1 de cada 10 usuarios de internet móvil accedían a redes sociales a diario en 2009. En 2011 más de la mitad de usuarios de internet móvil acceden a redes sociales diariamente. En 2011 sólo un 9% de usuarios de internet en movilidad nunca han accedido a redes en el móvil. Así, las redes sociales generan una pauta de acceso intensa y adictiva que protagoniza la utilización de Internet móvil.
  6. Las marcas (productos, servicios…) aparecen de manera natural en las redes sociales, siendo un tema de conversación habitual. El consumidor acepta los comentarios de sus contactos sobre marcas como información fiable y relevante, a la que se atiende. En este sentido parece que las redes sociales están  cumpliendo un papel relevante en la prescripción sobre productos (especialmente en algunas categorías)



"Todos los niños son importantes" menos para Facebook


Os dejo aquí un video  sobre CEOP (Centro contra la explotación de menores y la protección On-line) http://www.ceop.gov.uk

CEOP se dedica a proteger a los menores de abuso sexual. El trabajo de CEOP incluye la lucha a contra el tráfico de menores, pornografía infantil por internet, y también tienen programas educacionales como ‘Thinkuknow’ (Piensas que sabes). Su motto es “Todos los niños son importantes”.

Pongo este vídeo, después de unos días de la salida a Bolsa de Facebook y sus estratosféricas cifras que rodean la entrada en el Nasdaq de la red social y al supuesto interés suscitado por su rentable negocio. 

Según los datos que Facebook facilitó a la Comisión de Valores de Estados Unidos (SEC), en 2011 la red social amasó ingresos estimados en más de 4.000 millones de dólares y beneficios por valor de 1.000 millones de dólares.

Un parte de los mismos se debe sin duda a la permisividad de esta red y otra con los pedófilos y sus practicas dentro de la misma, como denuncian muchas personas en la redes a través de has como #limpialared e iniciativas similares.

Así están las cosas en el suculento negocio de las rede sociales, un negocio que deben haber organizado los mismo trileros que montaron Terra y similares, pero la gente no aprende ¿avaricia y necedad? de todo un poco.


Como dice Antonio E. Zafra ‏@AntonioEZafra en El empeño de Facebook "Se recopilan datos para hacer negocio, no para hacer justicia. Y se pierde dinero, mucho dinero, si por casualidad se asocia a la Red Social Facebook con la pornografía infantil y a la desidia de sus propietarios hacia ese monstruoso problema..... Facebook pueden geolocalizarnos, darnos la ip de nuestro ordenador y de todos los que hayamos utilizado alguna vez para conectarnos a sus servidores, pero les resulta complicado enviar un simple mail a la policía del país correspondiente con los datos que éstos le pidan sobre un  posible pederasta de su red social...." SHOW ME THE MONEY ¿recuerdan?



Querido señor Presidente: es usted un ....


Reproduzco aquí una carta de José Luis Sampedro Sáez, escritor, humanista y economista español que envía al Sr. Presidente del Gobierno de España. Este artículo está dando ya mucho que hablar por la red.


Es público que José Luis Sampedro aboga por una economía «más humana, más solidaria, capaz de contribuir a desarrollar la dignidad de los pueblos». 


En 2010 el Consejo de Ministros le otorgó la Orden de las Artes y las Letras de España por «su sobresaliente trayectoria literaria y por su pensamiento comprometido con los problemas de su tiempo». En 2011 recibió el Premio Nacional de las Letras Españolas.

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Querido señor Presidente: es usted un hijo de puta. Usted y sus ministros.


Se lo digo así, de entrada, porque sé que nunca va a leerme, como nunca lee usted libros, ni nada más que periódicos deportivos como usted mismo ha confirmado, jactándose, como buen español de ser un ignorante. No se engañe, por eso lo han votado tanta gente. Perdonen los demás el exabrupto, pero es que está demostrado que somos lo que nuestros padres nos han educado, y si usted y sus ministros son como son, es porque sus madres muy bien no lo han hecho. A pesar de los colegios de pago, de pertenecer a la oligarquía de épocas dictatoriales, etc. 



Verá usted, señor presidente. Lo que más me molesta no es que usted sea un bastardo malnacido, sino un ignorante, y sobre todo un mentiroso. Se presentó a unas elecciones diciendo que no haría cosas que ahora hace. Dijo hace tiempo que la posibilidad de una amnistía fiscal le parecía injusta y absurda, y no ha tardado ni tres meses en recurrir a esta medida de forma injusta y absurda , como señala el diputado de IU Alberto Garzón al que usted y sus secuaces ningunean como a cualquier otro que no sea seguidor suyo. Ésa es la democracia que ustedes entienden, ignorar a los representantes de la ciudadanía que no les afín. Usted dijo que la Sanidad y la Educación no se tocaban, y la han tocado pero bien. A la banca nada, y eso que los grandes expertos en economía señalan que, o le metemos mano a sus amigos de las finanzas, o nos vamos a pique. 



Le voy a explicar unas cuantas cosas dado que usted es un ignorante que lee prensa deportiva en lugar de libros de historia, economía o política. Durante los años 20 hubo gente que tuvo la genial idea de crecer mucho, por encima de sus posibilidades como ahora tienen ustedes tan de moda decirnos. Tanto que incluso a Churchill, para salir de la situación de postguerra, se le ocurrió revalorizar la libra, lo que trajo bajada de sueldos y aumento de las horas de trabajo. No sólo no se creció por encima de lo esperado sino que destruyó la posibilidad de crear un modelo sostenible de crecimiento basado en el consumo, lo que permite terciarizar una economía y hacerla verdaderamente competitiva. Eso es ser un país desarrollado y no ganar mundiales de fútbol. Cuando llegó la crisis del 29 y la posterior recesión mundial en los 30, en un país tan poco sospechoso de socialista, comunista o lo que ustedes quieran, como EEUU, decidieron adoptar una cosa llamada New Deal, que consistió, entre otras cosas, en subir los sueldos y bajar las horas de trabajo. Como consecuencia, había más puestos de trabajo para cubrir esas horas de menos, y los que salían de su trabajo lo invertían en consumo, lo que reactivó la economía y permitió al país dar un definitivo empujón hacia arriba para salir victorioso de una Guerra Mundial que libró en tres continentes. 



Por si usted no lo sabe, las medidas que está ejecutando han conseguido lo contrario. Hablo en pasado porque tal vez no lo sepa, pero no hay nada nuevo en los famosos "recortes". Argentina, Chile, Polonia, Rusia y así hasta un largo etc de países engrosan una horrible lista de fracasos de las políticas neoliberales de Milton Friedman y el Consenso de Washington que desde los 70 llevan intentando hacernos creer que sumergir a un país en el shock económico es una salida a la crisis. Jamás las medidas de la Escuela de Chicago han funcionado. Jamás un país ha salido de la crisis de esa forma. Jamás una sociedad se ha beneficiado de ello. Por el contrario, ha generadosuicidios, deterioro del Estado del Bienestar (que ustedes insisten en decir que se ha terminado mientras vemos cómo crece y se desarrolla en otros países de nuestro entorno) y ha destruido el futuro de numerosas generaciones. 



Usted miente, señor Presidente, y es sumamente peligroso. Porque el anterior era un inútil, pero usted es un pirómano en mitad de un incendio. El otro creía vivir en el País de las Maravillas y usted nos está sumiendo en el País de los Horrores. Toda política fiscal que no se base en la generación de riqueza, toda medida relativa al empresariado que no atienda prioritariamente a las empresas que cotizan más del 60% de sus ganancias en forma de sueldos e impuestos en España (y no Repsol, que solamente invierte un 20% y ahora la defienden como española; hay empresas extranjeras que reparten más beneficios al conjunto del país), todo lo que no sea alumbrar un futuro basado en la investigación y no en el trabajo precario, es destruir el futuro del país. A usted y sus secuaces se les llena la boca diciendo que hay que fomentar el emprendedorismo, y en lugar de ello desarrollan un plan basándose en los ideales especulativos de los dirigentes de la CEOE cuyo historial de empresas arruinadas por la especulación de la que ellos salen indemnes mientras el Estado se hace cargo de los parados que dejan es absolutamente bochornosa. Eliminan de todo plan de emprendedores la posibilidad del emprendedor social y generan únicamente una nueva casta de tiburones amparados en una reforma laboral neofeudal. 



Ustedes se olvidan que los países desarrollados como EEUU, Alemania, Francia, etc., invierten entre el 2'6 y el 3'4% del PIB en I+D+I. España no sólo necesita un esfuerzo superior (en torno al 6%) para ponerse a su altura sino que ustedes nos bajan la inversión del 1'3% al 0'9%. Para entendernos, usted que sólo lee sobre deportes, es la diferencia entre inventar un coche, y fabricarlo. Quien lo inventa tiene los beneficios de todos y cada uno de los coches que se venden. Quien lo fabrica sólo de las unidades que salen de su fabrica. ¿Dónde se inventan los coches? En Alemania, por citar un caso. ¿Dónde se fabrican? En España, Polonia o Rumania. Es evidente de quiénes estamos más cerca, pues. Al darle el hachazo que usted le ha dado a la investigación nos condena a ser un país de camareros, portaequipajes, y por supuesto de trabajadores poco o nada cualificados que trabajemos para empresas extranjeras a sueldos miserables mientras tenemos la moneda de los países con mejor calidad de vida. Si seguimos en el euro es para vivir como ellos, no para que ustedes nos hagan vivir como en Botsuana con precios de París. 



Usted nos está suicidando económicamente. Tal vez no sepa quién es Paul Kruggman, pero es Premio Nobel de Economía. Para él es evidente que usted nos miente o no quiere darse cuenta de que no estamos ni siquiera en recesión, sino en fase de depresión, y sus medidas nos hunden cada vez más. Ha aceptado ser el banco de pruebas del FMI, cuyas medidas ya arruinaron a varios países, pregunte si no por Grecia o Italia donde están fracasando estrepitosamente. Usted no le dice a la gente que estamos metidos en una III Guerra Mundial cuyas armas no son de fuego, sino que tienen a forma de experimentos socio-económicos, donde los tanques son agencias de calificación de la deuda, donde los países utilizan a los ciudadanos para intereses ajenos a estos, y donde, al final, la gente está muriendo y sufriendo, como en cualquier guerra. Usted nos dice que es bueno meter a cuarenta alumnos por clase, que es bueno que haya menos profesores, menos médicos, menos atención sanitaria, y a veces pienso que simplemente usted es gilipollas, que no puede ser que actúe con maldad. Y créame, lo sigo pensando. Los malos seguramente son otros, usted no tiene la inteligencia suficiente para darse cuenta de todo eso. Sí la tiene, en cambio, para saber que todo esto puede traer revueltas sociales, agitación en la calle. Por eso va a aprobar una medida por la cual será terrorismo  y condena criminal resistirse a la voluntad del Gobierno expresada en sus brazos de coerción, es decir, al policía. Como yo le estoy diciendo esto, seguramente me acusará de terrorismo por incitar a la gente a decirle a usted las verdades a la cara. 



Señor Presidente, usted no quiere decirlo porque la Führer Merkel le amenaza desde el IV Reich que se ha instalado. No es una exageración, oiga, que lo dice hasta el Financial Times que como todo el mundo sabe es muy de izquierdas sin duda. Estamos metidos en mitad de una III Guerra Mundial, vuelvo a repetírselo, y no es una idea únicamente mía, sino de gente de esa que ha estudiado, tiene doctorados, ha dado clase en varias universidades, ha viajado por el mundo, ha leído mucho, mucho, habla varios idiomas, ha vivido diferentes procesos de crisis y recuperación, y a algunos también les gustan los deportes. Pero también ven que ustedes nos metieron una primera fase de Movimientos Financieros que ahogaron nuestra economía y ahora nos meten en una fase de Posiciones para hundirnos en el shock, en el miedo, en la angustia. 



Solo le deseo que si algún día la sociedad se rebela, salimos a la calle, tomamos los poderes públicos, proclamamos una Asamblea Constituyente, convocamos un referéndum sobre la forma de Estado, disolvemos los partidos actuales y los obligamos a refundarse en partidos que atiendan a las ideologías políticas y no a las económicas, establecemos un sistema de elecciones realmente democráticas, nos salimos de la moneda alemana (llamada también euro) y establecemos pactos bilaterales con los países importantes, invertimos en educación e investigación. Si todo eso pasa y empieza con una mecha que la sociedad enciende. Si pasa y asaltamos su palacete en la Moncloa, ojalá usted esté ya camino del exilio en Berlín. 



O lo va a pasar mal. Muy mal.

José Luis Sampedro

En Finlandia la mayoría de nuestros maestros nunca serían docentes


El otro día escribía sobre TIC y Educación en España  indignado por el sistema educativo y la falta de profesionalidad de algunos docentes. Me gane varias reprimendas en las redes sociales de maestros indignados. Pero resulta que yo, como padre, estoy aun más indignado con ellos. Muchos de ellos no debieran formar a nadie, son nulos. 

Hoy os traigo un extracto de las diferencias del sistema educativo español (de los peores de Europa) respecto al sistema educativo finlandés  para muchos el  mejor del mundo.

  • Los niños no empiezan a leer hasta los 7 años, pero en dos años ya leen mejor que los españoles a su edad.
  • En todas las clases de  primaria los niños aprenden el abecedario cantando acompañados de música.
  • Para los finlandeses la educación continúa en casa y dentro de la propia sociedad. El centro educativo es un lugar “mas” donde se educa y forma
  • Hacer ver a los niños  que el valor de las personas se basa en lo que son y lo que hacen, no tanto en lo que tienen.
  • El sistema educativo abunda en inculcar al niño las ventajas del Estado del Bienestar y no hace tanto hincapié  en la competencia,  pero sí en los peligros del libre-mercado y el neoliberalismo.  Se les forma para que sepan su modo de vida se consigue con el trabajo y la ayuda de los demás.
  • Sus bibliotecas son de libre acceso, sin necesidad de carnet.
  • Las películas no se traducen, con lo que los niños aprenden más rápido idiomas y aprenden a leer más rápido al estar éstas subtituladas.
  • El gobierno considera la supervivencia cultural y económica de su nación en base a una sociedad del conocimiento.
  • Existen pocos colegios concertados y el estado paga por cada alumno la misma cantidad sea de un público o de un concertado.
  • El número de horas que se destinan entre los 7-14 años es la menor de todos los países de la OCDE, por contra a disciplina es muy alta, se mandan deberes y se potencia el esfuerzo.
  • La ratio alumno-profesor es menor que en España. Se llegan a tener dos profesores por aula y se come gratuitamente una vez al día.
  • Se fomenta la autoevaluación y el trabajo en grupo, en el futuro pocos serán los que trabajen solos y no dependan del juicio de otros.


Lo más importante los profesores:

  • Evaluación continúa de los docentes, los mejores se destinan a la primaria. Se centra el gasto de recursos en la primaria, no en la secundaria o terciaria como aquí. Es entonces cuando el niño desarrolla sus principales habilidades.
  • Los profesores y maestros son escrupulosamente escogidos en base a su capacidad educativa y su grado de sensibilidad social. No por una oposición en la cual prima quien memoriza mas temario aunque luego sea incapaz de formar a un niño.  Las notas medias de los futuros profesores en bachillerato y selectividad deben superar el 9.
  • Se valora si los aspirantes han participado o no en actividades sociales, voluntariado, etc. Un profesor sin sensibilidad social ¿para qué quiere ser maestro?
  • Las universidades de formación de profesorado hacen muchas pruebas: entrevista, resumen de una lectura de un libro, explicación ante una pequeña clase y demostrar aptitudes artísticas (plásticas o musicales) así como competencias matemáticas y tecnológicas etc.
  • Son necesarias otras propiedades que, según dicen, “se tienen o no se tienen”: capacidad de comunicación, actitud social y empatía.
  • Si los futuros profesores tienen que tener medias de 9 o más, los formadores en la universidad de éstos tienen unos expedientes y capacidades aún superiores.
Como resumen para los finlandeses el profesor es el molde, si el molde es excelente las copias serán mejores que si es mediocre (como muchisimos de los docentes españoles)